フックの法則って？！１月２４日(水)

　中学１年の理科で、ばねを用いて力の学習をしています。重力は規則正しく物体にかかり、その大きさと、ばね伸びは比例していることを見つける実験でした。研究者フックの名前がついた自然現象を再発見していくのですが、二人が協力して数値を読んで、誤差を検討し、グラフ化していく様子が科学的で、とても良かったです。