今、小学部1年生の国語科では「話す・聞く」の領域で「ともだちのこと しらせよう」という学習をしています。
本日は2年生に協力してもらいインタビューを行いました。この学習では、話を聞き漏らさないように聞くこと、そして、その話の内容を捉えることをねらいとしています。
インタビューを重ねるにつれ、質問の仕方やリアクションの仕方が上手になってきました。現在も「名インタビュアー」を目指して学習を継続しています。

ASOCIACION CULTURAL JAPONESA
今、小学部1年生の国語科では「話す・聞く」の領域で「ともだちのこと しらせよう」という学習をしています。
本日は2年生に協力してもらいインタビューを行いました。この学習では、話を聞き漏らさないように聞くこと、そして、その話の内容を捉えることをねらいとしています。
インタビューを重ねるにつれ、質問の仕方やリアクションの仕方が上手になってきました。現在も「名インタビュアー」を目指して学習を継続しています。
