「どうやったら回るのかな?」
今日は1・2年生が生活科でブンブンごま作りをしました。いつも楽しい遊びの中からいろいろな学びをしている低学年。
「なかなか回らないよ。」
「先生、見て見て回ったよ。」
「たくさん回るコツを見つけたよ。」
などの声が聞こえてきました。遊びの中からからも色々と学んでいく子供たちから、私たちも多くのことを学んでいます。
ASOCIACION CULTURAL JAPONESA
「どうやったら回るのかな?」
今日は1・2年生が生活科でブンブンごま作りをしました。いつも楽しい遊びの中からいろいろな学びをしている低学年。
「なかなか回らないよ。」
「先生、見て見て回ったよ。」
「たくさん回るコツを見つけたよ。」
などの声が聞こえてきました。遊びの中からからも色々と学んでいく子供たちから、私たちも多くのことを学んでいます。


